PRA008SPPED-1 Praksis i Spesialpedagogikk

Allmennlærerutdanning

Bestått PRA007

Yrkesetisk kompetanse:

- Viser respekt overfor elever, foreldre og medarbeidere

Sosial kompetanse:

- Kan undervise i samarbeid med andre

- Kan se den enkelte elevs behov

- Tar hensyn til elever med ulike forutsetninger

Faglig kompetanse:

- Har kunnskap om elever med særskilte behov

- Kjenner skolelov og læreplanverk

- Kjenner skolens rutiner for samarbeid og elevoppfølging

Didaktisk kompetanse:

- Kan planlegge og gjennomføre konkret spesialpedagogisk arbeid knyttet til en enkelt elev eller elevgruppe

- Kan vurdere sin egen og andres spesialpedagogiske virksomhet

Endrings- og utviklingskompetanse:

- Kan drøfte opplæring av elever med særskilte behov

- Kan vurdere praktiske konsekvenser av skolelov og læreplanverk

- Observere og vurdere spesialpedagogisk virksomhet

- Spesialpedagogisk undervisning og vurdering av egen virksomhet

- Deltakelse på foreldremøter og i skolens samarbeidsorganer

- Rutiner og oppfølging av elever med særskilte behov

- Teamarbeid

- Individuell forberedelse

- Planlegging, gjennomføring og vurdering av spesialpedagogisk virksomhet

- Øvingslærer gir studentene fortløpende, veiledende vurdering av arbeidet de gjør i praksis

- Etter avsluttet praksis gir øvingslærer en individuell skriftlig vurdering med karakteren Bestått/Ikke bestått

- Karakteren blir gitt på grunnlag av øvingslærers vurdering av studentens læringsutbytte i de fem kompetanseområdene

Avdeling for Lærerutdanning

Studiehåndbok Universitetet i Agder 2009-10