- StudentWeb
- Søknad og opptak
- Studiehåndbok
- Eldre studiehåndbøker
- Rammeplaner
- Utdanningsplan
- Semesterregistrering
- Klage
- Studentplikter
- Kildebruk
- Timeplaner
- Pensumlister
- Fronter
- Godkjenning / fritak
- Enkeltemne
- Permisjon og sluttmelding
- Selvvalgt bachelor
- Karaktersystemet
- Akademisk kalender
- Begreper
- Politiattest
- Ulykker som involverer studenter
- Utgifter ifm. praksis
- Skikkethet
- Studieevaluering
- Læringsmiljøutvalget
- Lover og forskrifter
PRA007-1 Fagpraksis, 3ALU v
Bestått PRA006
Yrkesetisk kompetanse:
- Viser respekt overfor elever, foreldre og medarbeidere
Sosial kompetanse:
- Viser evne til selvstendighet
- Viser evne til å ta lederansvar overfor elever og medstudenter
Faglig kompetanse
- Har gode fagkunnskaper i studiefaget
- Kan legitimere studiefaget som skolefag
- Har kunnskaper om studiefagets fagdidaktikk
Didaktisk kompetanse:
- Viser selvstendighet i undervisningsplanlegging og gjennomføring
- Kan bruke erfaringer og problemstillinger fra praksisfeltet som utgangspunkt for fagdidaktiske overveielser
Endrings- og utviklingskompetanse:
- Kan drøfte, vurdere og delta i skolens utviklingsarbeid
Fagpraksis i grunnskolen med spesiell vekt på studiefaget i tredje studieår.
Faglærere, øvingslærere og studenter samarbeider om utarbeidelse av konkrete arbeidsoppgaver/prosjekt i praksisopplæringen. Matematikk har egen praksisbeskrivelse.
- Teamarbeid
- Individuell forberedelse
- Planlegging, gjennomføring og vurdering av variert undervisning
- Øvingslærer gir studentene fortløpende, veiledende vurdering av arbeidet de gjør i praksis
- Etter avsluttet praksis gir øvingslærer en individuell skriftlig vurdering med karakteren Bestått/Ikke bestått
- Karakteren blir gitt på grunnlag av øvingslærers vurdering av studentens læringsutbytte i de fem kompetanseområdene
Avdeling for Lærerutdanning


