MA-141-1 Matematikk for allmennlærere 2

Allmennlærerutdanning

God forståelse av de matematikkfaglige emner som inngår i de obligatoriske kursene i grunnskole og videregående skole.

Studentene skal etter fullført emne

  • ha kunnskap og forståelse innenfor de faglige emnene geometri, kombinatorikk og sannsynlighetsregning
  • kunne bruke matematikkens tilknytningspunkter til elevenes erfaringsverden og ha kunnskap om forskjellig konkretiseringsmateriell som kan fremme læring
  • kunne gi undervisning tilpasset elever med ulike forutsetninger, ulikt kjønn og ulik kulturell bakgrunn
  • kunne bruke ulike prøveformer og kunne vurdere og gi tilbakemelding på skriftlige arbeider i matematikk
  • kunne gi veiledning og legge til rette for utforskingsaktiviteter, prosjektarbeid og arbeid med problemløsning

  • Egenskaper knyttet til sentrale geometriske former og figurer i plan og rom
  • geometriske transformasjoner, elementære konstruksjoner og prinsippene som ligger bak disse operasjonene
  • Sannsynlighetsbegrepet og kombinatorikk
  • Utforskingsaktiviteter, prosjektarbeid og arbeid med problemløsning
  • Forskjellig konkretiseringsmateriell som kan fremme læring
  • Ulike prøveformer
  • Vurdering og skriftlige tilbakemeldinger på elevenes skriftlige arbeider i matematikk
  • Tilpasset undervisning

Fellesforelesninger, klassetimer, arbeid i smågrupper med oppgaver, arbeid på datalaboratorium, obligatorisk innlevering av oppgavebesvarelser, muntlig framlegg, datainnlevering, 4 ukers praksis.

Alt obligatorisk arbeid er utført og godkjent (se arbeidsformer). Praksis må være vurdert til bestått.

Skriftlig 5-timers eksamen. Graderte karakterer

MA-107- D1 med 10 studiepoeng
MA-107- D1H med 10 studiepoeng
MA-107- 1 med 10 studiepoeng

Nei

Fakultet for teknologi og realfag

Studiehåndbok Universitetet i Agder 2009-10