Studiehåndbok 2009-10

Del/Tips: Printfriendly version

Design og teknologi, halvårsstudium deltid

Grunnstudium - 30 Studiepoeng - 1 år - (deltid) - Kristiansand

DTEK30D

Generell studiekompetanse eller realkompetanse.

Studiet består av ett emne, TFL109 Design og teknologi, 30 studiepoeng.
Studiet kan tas som:
- frittstående 30 studiepoengsenhet
- del av 4. studieår i allmennlærerutdanningen
- del i det 3-årige bachelorprogrammet i kunst og håndverk

I studiet vil sammenkoblingen av design og teknologi være utgangspunkt for ulike oppgaver og prosjekter. Kunnskap om en designprosess blir i konkrete prosjekter sammenholdt med kunnskap fra fagfelt som kunst og håndverk, IKT, matematikk og naturfag. Utvikling og utforming av de konkrete produktene skal også vurderes i forhold til grunnskole og videre fagdidaktisk tenkning.

Studieplanramme: 2010

2010
2009
2008
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
1sem
høst
TFL109-1
Design og teknologi
30 sp

Etter endt studie skal studentene
- ha tilegnet seg forståelse for tverrfaglig temaarbeid om design og teknologi
- kunne gjøre rede for hvilke faktorer som gjør seg gjeldende i en designprosess
- kunne planlegge og gjennomføre egne designprosesser der de analyserer forholdet mellom form og funksjon, materialbruk, valg av verktøy og produksjonsmetode, og begrunne valgene de gjør i forhold til både design og teknologi
- gjennom praktiske erfaringer og teoretiske kunnskaper om designprosesser og relevant fagdidaktikk, ha tilegnet seg formidlingskompetanse i forhold til undervisning i tverrfaglige temaer knyttet til design og teknolog.

Fellesforelesninger, ekskursjoner, arbeid i laboratorium og på verksted med materialutprøvinger og matematiske beregninger.

Eksamen består av to eksamensdeler:
A. Skriftlig eksamen i teori ved slutten av første semester. 5 timer. Teller 1/3 av samlet karakter
B. Eksamensutstilling ved slutten av andre semester. Teller 2/3 av samlet karakter. Eksamensutstillingen består av:
a. utvalgte oppgavebesvarelser
b. selvvalgt FoU-prosjekt
De to delene a. og b. teller like mye.
Det gis graderte karakterer.

Studiet vil gi økt didaktisk kompetanse både for undervisning innenfor kunst og håndverk og for tverrfaglig samarbeid om design og teknologi i grunnskolen. Studiet kan også være relevant for undervisning i videregående skole eller for arbeid i museum eller kulturskole og lignende.

Av praktiske årsaker vil det bli gjort en del felles innkjøp av materialer. Hver student må derfor betale inn et fastsatt beløp for å dekke dette. Utgiftene til det selvvalgte prosjektet i andre semester må dekkes av studenten selv. Alle utgifter til ekskursjoner må dekkes av studentene.

Studiehåndbok Universitetet i Agder 2009-10