Seminarer og foredrag høsten 2004

Dato	Tid	Sted	Tema	Ansvarlig
20/9	14:15-16:00	J2-009	The school of mathematical physics in Leipzig in the 19th century	Karl-Heinz Schlote (Leipzig)

27/9	14:15-16:00	J2-009	Elevers forståelse av proporsjonale størrelser (completed master)	Kyrre Hartmark Sætren

27/9	14:15-16:00	J2-009	Motivasjon og aktivitet i matematikk.	Arve Fiskestrand

11/10	14:15-16:00	J2-009	Developing teaching in the classroom: The teacher as a researcher when initiating and researching innovations	May Britt Postholm ( NTNU)

25/10	14:15-16:00	J2-009	A review of the research on the role of external representations on understanding and learning mathematics and problem solving	Athanasios Gagatsis, Department of Education, University of Cyprus

1/11	14:15-16:00	J2-009	Master-oppgave	Terje Idland

8/11	14:15-16:00	J2-009	Mathematics Lesson Study	Dr. Clea Fernandez (Teachers College, Columbia University, New York)

15/11	14:15-16:00	J2-009	The professionalisation of Danish and Norwegian mathematical research around 1900	Henrik K. Sørensen

22/11	14:15-16:00	J2-009	Begrepsdannelse i geometri - en studie av toergruppers arbeid med dynamisk geometriprogramvare (master thesis)	Henning Bueie

22/11	14:15-16:00	J2-009	Mastergradsoppgaver	Veronica Preiss

29/11	14:15-16:00	J2-009	Matematiske elevforklaringer i grupper, (Mastergrad)	E.Kibsgaard

29/11	14:15-16:00	J2-009	Læreboka si rolle i undervisning/gruppearbeid i ein 3MX-klasse (Mastergrad)	G.A.Askevold

6/12	14:15-16:00	J2-009	Mathematics education and research in mathematics education in Estonia	Mads Lepik (Tallin)

Publisert av Nils Kristian Hansen <nils.k.hansenSPAMFILTER@hia.no> 04.09.2007

Del/Tips:

INSTITUTTLEDER

Elna Svege

tlf. 38 14 17 78

AKTIVITETER

Konferanser i inn- og utland

Seminarer og foredrag

NOGSME

Kompetanse for kvalitet

DIVERSE

Diverse programvare