Nettverks prosjekt mellom barnehjem i Vest Balkan og UiA

Nettsidene blir oppdatert fortløpende.

Dette er et treårig nettverksprosjekt mellom barnehjemsinstitusjoner i Vest Balkan og Universitetet i Agder, Kristiansand. Oppstart 1.08.2010. Prosjektet har fått støtte fra Det Norske Utenriksdepartement gjennom tilskuddsordning (i statsbudsjettet); Fred, forsoning og demokrati, kap. 164, Vest Balkan. Det ledes fra Universitet i Agder i samarbeid med direktøren ved barnehjemmet i Beograd, Serbia.

Kompetansebygging forankret i FNs Barnekonvensjon

Nettverket består av barnehjem fra Slovenia, Kroatia, Serbia, Makedonia og Bosnia Herzegovina og Universitetet i Agder, Fakultet for humaniora og pedagogikk/Kristiansand.

Overordnet mål for prosjektet:
Bedre livsvikår for barn på barnehjem, slik at de står bedre rustet til skolegang og samfunnsdeltakelse.

Målsetting: Prosjektet skal bidra til å støtte og utvikle et nettverk mellom barnehjem på Vest Balkan og bygge kompetanse som kommer barna til gode.

Partene har forpliktet seg til å samarbeide om aktiviteter som inngår i prosjektet og rapportere om resultater ved egen institusjon.

Aktiviteter som inngår i prosjektet:

Dialogseminar – To seminar i året, hvor direktørene deltar sammen med øvrig fagpersonale. Erfaringsutveksling mellom deltakerne og forelesning om relevante temaer.

Institusjonsbesøk – prosjektledelsen besøker barnehjem i nettverket og aktuelle utdanningsinstitusjoner

Hospitering/studiebesøk mellom institusjoner i Balkan - personale fra de ulike institusjonene besøker hverandre for å dele erfaringer og utvikle kunnskap

Kurs – kurs i Marte Meo – metoden. To deltakere fra hver institusjon får opplæring og må bringe videre sin kunnskap i egen institusjon.

Hospitering/studiebesøk i Norge – har til hensikt å få kunnskap om og erfare hvordan barneomsorg organiseres og arbeides med i Norge

Studentpraksis – studenter fra Universitetet i Agder fra ulike profesjonsstudier innen barneomsorg gjennomfører praksisarbeid ved relevante institusjoner i nettverket.

Veilederopplæring – parallelt med etablering av studentpraksis skal det også samarbeides med lokal fagperson som får skolering i å veilede både studenter og eget personale.

Veiledning/kurs for personalet - faglærere fra Universitetet i Agder bidrar med veiledning og kurs, gjerne i forbindelse med studentpraksis eller ved studiebesøk

Samarbeid med utdanningsinstitusjoner – Universitetet kan tilby undervisning i relevante temaer innen barneomsorg.

Utvikling av kommunikasjonskanaler – aktiviteten skal rettes mot å utvikle kommunikasjonskompetanse - engelsk språklig og digital etter behov.

Evaluering – skal utføres gjennom hele prosjektperioden – både underveis og avslutningsvis – gjennom varierte metoder (kvalitativt og kvantitativt/summativt).

Forskning og utviklingsarbeid – det knyttes forsknings- og utviklingsarbeid til prosjektet.

Publisert av Siren Vegusdal <siren.vegusdalSPAMFILTER@uia.no> 27.09.2012

Del/Tips: