Ny stortingsmelding om lærerutdanning

Kunnskapsdepartementets pressemelding om stortingsmeldingen:

Fakta-ark om stortyingsmeldingen:

Stortingsmelding St.meld. nr. 11 (2008-2009) Læreren Rollen og utdanningen

Statsråd for forskning og høyere utdanning Tora Aasland og kunnskapsminister Bård Vegar Solhjell presenterte innholdet i meldingen.

Pressekonferansen vil i tillegg bli direkte overført.
Klikk på denne lenken for å komme til nett-tv sendingen - som nå er lagt ut som video:

Forsknings- og høyere utdanningsminister Tora Aasland har røpet at allmennlærerutdanningen vil bli delt i to studieløp - en for barneskolen og en for ungdomsskolen. Skjæringspunktet er 5. klassetrinn.

Allmernnlærerutdanningen vil heller ikke bli fem-årig, slik mange har ønsket.

Pedagogikk vil også bli en tyngre komponent i allmennlærerutdanningen.

UiAs organisering av lærerutdanningene gjør at svært mange blir berørt av endringene i allmennlærerutdanningen.

Om lenken over ikke fungerer - gå inn på Kunnskapsdepartementets hovedside og klikk deg videre derfra.

Dagsavisen har en stor sak om stortingsmeldingen i dagens avis:

fvn.no ()ntb): Solhjell vil stille høyere krav til lærerne:

fvn.no (ntb): Nedgang i antall lærerstudenter:

UiA holder høyden

I dag er UiA en av de tyngste institusjonene innen lærerutdanning, med en organisering som sørger for at det faglige nivået er høyt. Høyden holdes ikke minst ved at lærerstudentene får sin undervisning i spisskompetente miljøer ute på fakultetene.

UiA gir også hele bredden av lærerutdanninger - fra førskolelærerutdanning til den gamle lektorutdanningen - i dag mastergrad. Det skal UiA fortsette med.

- Vi står klare til å snekre på lærerutdanningene så de raskt er justert i forhold til signalene som kommer i stortingsmeldingen, konstaterer rektor Torunn Lauvdal.

Et utvalg er forlengst nedsatt, og det står klar til å bearbeide stortingsmeldingen. Første møte er berammet alt til tirsdag 10. februar. I utvalkget sitter det også representanter fra UiAs samarbeidsinstitusjoner - Universitetet i Stavanger og Høgskolen i Telemark.

Kommentarer