KKG-elever vant Eilert Sundt-prisen 2012

Eilert Sundt-prisen er en forskningspris for ungdom i videregående skoler VG2 og VG3 i Aust- og Vest-Agder, der elevprosjektene skal ta for seg samfunnsfaglige problemstillinger i regionen.

UiA-rektor Torunn Lauvdal, som selv er professor innenfor utdanningsforskning, åpnet prisutdelingen med å uttrykke glede over at prisen stimulerer utdanningslyst og motiverer økt kompetanseoverføring mellom utdanningsinstitusjonene i regionen.

Les mer på Eilert Sundt-prisens nettsted:

Vant med 22. juli-undersøkelse

De tre prisvinnerne Lucas Didrik Haugeberg, Victor Einarssøn Lunde og Erik-Anant Stedjan Narayan får 10.000 kroner og et flott diplom i førstepremie, diplomet er signert av rektor Torunn Lauvdal. I tillegg får Kristiansand Katedralskole Gimle et tilsvarende diplom til skolens skrytevegg for sterke elevprestasjoner. - Vi gjorde en stor kvantitativ spørreundersøkelse samtidig som vi gjorde kvalitative intervjuer. Vi spurte blant annet om dødsstraff, og det viste seg at det vil ikke folk fra Kristiansand og Sørlandet ha, uansett hvor grov forbrytelsen var med terrorangrepet i Oslo, fortalte guttene.

Andrea Sukkestøl Pedersen, Helene Sande Henden, Elin Kragholm Andersen og Kristina Ulset fra Vågsbygd Videregåends skole fikk annenpremien på 5.000 kroner for prosjektoppgaven: "Stjeling blant ungdom", i tillegg til diplom både til seg og til skolen. - Vi trodde at det var jenter på 15 som stjal mest i butikkene, men det viste seg at det ikke nødvendigvis er riktig, sa jentene om resultatet, etter å ha brukt både kvantitativ spørreundersøkelse og kvalitative intervjuer for å finne svar.

"Utviklingen av manerer i Vest-Agder" het prosjektoppgaven til Maja Kirkhus, Synne Bårtvedt, Annika U. Kristensen, Solvår Espeland og Anne W. Rodahl fra Kristiansand Katedralskole Gimle. De vant tredjepremien på 3.000 kroner, i tillegg til diplom til seg og skolen. - Vi hørte så mye om "ungdommen nå til dags" som ikke kan oppføre seg, og så bestemte vi oss for å se nærmere på det. Temaet er spennende, aktuelt og originalt i forhold til mer tradisjonelle samfunnsvitenskapelige prosjekter, mente jentene - og laget spørreundersøkelse om blant annet bordskikk. - Det viste seg at mange foreldre ikke lærer videre det selv har lært om bordskikk, mens ungdommen gjerne vil lære så de kan oppføre seg bra, konkluderte jentene.

Kjempestor - og økende - deltakelse

- I startåret 2011 var det 45 grupper av elever som leverte prosjektoppgaver, og da våget vi ikke å håpe på flere i år. Men det strømmet inn hele 61 prosjektoppgaver, levert av 200 aktive elever. Oppgavene har øst inn fra hele Aust-Agder og Vest-Agder, og det synes vi at både rektorer og alle andre skal være stolte over, selvsagt, sa visedekan Anne Ryen ved Fakultet for økonomi og samfunnsvitenskap.

Ryen var initiativtaker til opprettelsen av prisen, og har holdt et fast grep om den, mens Unni Sundberg Holbrook i fakultetsadministrasjonen har hatt et tilsvarende grep om de praktiske sidene ved prisen.

Eilert Sundt-dagen holdes på Campus Kristiansand sent på høsten - i 2011 så sent som 30. november. Her får elevene et program bygget opp etter samme lest som en ordinær forskerkonferanse, med prosjektpresentasjoner og fagorienteringer om prosjektorganisering og vitenskapelig metode, for å nevne noe. I år blir elevdagen onsdag 28. november.

- I høst var 560 elever på besøk, året før var det nesten 800, forteller Anne Ryen.

Årets jury for Eilert Sundt-prisen besto av: Gunhild Hagestad, professor emerita UiA, Hans Antonsen, ordfører Grimstad kommune og Vibeke Lauritsen, lektor, Kristiansand Katedralskole Gimle.

Professoral gjennomgang

En av hensiktene med elevdagen på Campus Kristiansand er å inspirere elevene til å både lære og bruke samfunnsvitenskapelig metode. Noe de åpenbart har snappet opp en god del av, i hvert fall prisvinnerne.

- Husk at dere er vinnere alle sammen, dere er de tre som står igjen etter at juryen har gått gjennom alle de 61 bidragene, slo juryleder, professor Gunhild Hagestad fast før hun gikk gjennom prisvinnernes oppgaver med akademisk blikk. Slike faglig baserte kritiske gjennomganer er jo en læreprosess i seg selv, og en viktig del av forskernes dagligliv.

- Oppgavene er kreative, emnene er dagsaktuelle - og mye er i Eilert Sundts ånd siden de på et eller annet vis tar opp limet - normer og regler som binder oss sammen i samfunn, innledet professoren.

Samtlige tre vinneroppgaver fikk ros for bruk av både kvantitativ og kvalitativ metode, og samtlige fikk beskjed om at de grafiske løsningene og tabellene kunne vært bedre. Samtlige fikk også ros for kreativitet.

- Men er det bare i butikk ungdom stjeler? Hva med de som stjeler sykler utenfor butikken? Dere kunne utvidet problemstillingen noe, mente Hagestad om Vågsbygd-jentenes prosjekt, som blant annet innebar 100 spørreskjemaer og intervju med politifolk. - Men rapporten er velskrevet og klar, og dere skal ha pluss for at dere har brukt norsk lov for å gå opp grensegangen mellom naskeri og tyveri, sa professoren.

KKG-guttene fikk ros for at de har gjort en kjempejobb med 427 spørreskjemaer, og at de var kreative med hensyn til spørsmål om bakgrunnsvariabler hos informantene - blant annet ble de spurt om religiøs tilknytning. - Alt i alt veldig godt jobba, konkluderte professoren - som likevel ønsket seg litt bedre sammenheng i oppgaven og mer sammenheng mellom tittel og innhold.

KKG-jentenes 160 spørreskjemaer og problemstillinger som handlet både om forholdet mellom unge vs voksne og ungdom vs hverandre fikk ros, men virkelig skryt fikk jentene for at de har brukt observasjon av reaksjon på provokasjon som metode. - De dytta folk, og observerte hvordan de reagerte, fortalte professoren fornøyd - før hun bemerket at juryen savnet en diskusjon mellom begreper som folkeskikk og menerer.

Overrasket over lite nettbruk

- Vi snakket om nysgjerrighet, og det er noe av det viktigste en forsker har. Men nysgjerrighet innebærer mer enn å prøve å finne ut av ting på egen hånd for en forsker, konstaterte professoren.

- Derfor er jeg - som selv googler minst ti ganger om dagen etter ting jeg lurer på - litt overrasket over hvor lite dere hadde søkt på nettet. Hadde dere gjort mer av det, ville dere funnet at andre også har undret seg over det samme før dere. Samtaler med andre er det mest morsomme med å være forsker, og der er nettet en kilde som setter oss inn i rammen av en samtale, sa professor Gunhild Hagestad.

Snart fyller Eilert Sundt 200

Prisen ble delt ut for første gang i fjor, av daværende forsknings- og høyere utdanningsminister Tora Aasland - selv sosiolog og sterk beundrer av Eilert Sundt, som på mange måter startet moderne norsk samfunnsforskning. Eilert Sundt kom fra Farsund, og har gitt navn til en videregående skole i Farsund og til Eilert Sundts hus på universitetets Campus Kristiansand. Der holder naturligvis samfunnsforskerne ved Fakultet for økonomi og samfunnsvitenskap til. Også ved UiO på Blindern holder samfunnsforskerne til i Eilert Sundts hus.

I 2017 er det 200 år siden Eilert Sundt ble født. Det skal markeres, forhåpentligvis med en nasjonal markeringsdag til samfunnsforskningens fremme. Det blir det iallfall arbeidet med.

Men først er det Eilert Sundt elevdag til høsten.

Kommentarer