Interessant om elevtesting
Forum for lærerutdanning hadde åpent møte om internasjonale tester av skoleelever torsdag. Temaet er svært aktuelt, og derfor var det noe overraskende at relativt sett få av både lærerutdannere og lærerstudenter hadde funnet veien til Clara Holsts auditorium.
Instituttleder Veslemøy Johnsen ved Institutt for matematiske fag ønsket velkommen til seminaret i egenskap av å være leder av Forum for lærerutdanning.
De som kom fikk imidlertid valuta for oppmøtet. Auditoriet var kjølig, men innleggene så interessante at hodene ble gode og varme, melder UiAktuelts kilder.
Førsteamanuensis Liv Sissel Grønmo, Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling (ILS), UiO, innledet om internasjonale elevtester, som hun har arbeidet med i mange år.
Førsteamanuensis Liv Sissel Grønmo, fra Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling (ILS), Det utdanningsvitenskapelige fakultet, Universitetet i Oslo innledet over følgende: "Hvordan skal vi forholde oss til internasjonale, komparative studier? Hva måles, og hva måles ikke?"
Grønmo har lang erfaring med internasjonale elevtester, og er i gruppen av forskere som utarbeider testene. Dessuten har hun også god praktisk erfaring fra skole. Avveiningene om hva som skal testes og justeringene som blir gjort på gru nnlag av erfaringer og tilbakemeldinger var det opplysende å høre om, forteller våre kilder.
Universitetslektor Roy William Johansen, Institutt for nordisk og mediefag, Fakultet for humaniora og pedagogikk ved UiA tok opp "PISA- og PIRLS-undersøkelsene - ei orientering om resultata."
Høgskoledosent Anne Berit Fuglestad ved Institutt for matematiske fag ved Fakultet for realfag og teknologi ved UiA, fortalte om "Bedre matematikkundervisning?. Utviklingsforskning i samarbeid med skoler og barnehager". TBM - eller på engelsk: teaching better mathematics - er både et forskningsprosjekt og et utviklingsprosjekt.
Hvordan skal vi forholde oss til internasjonale, komparative studier? Hva måles, og hva måles ikke? Dette var hovedproblemstillingene i førsteamanuensis Liv Sissel Grønmos innledning.
Forum for lærerutdanning ble etablert høsten 2007 ved UiA. Målet er å arrangere ett åpent møte om et skoleaktuelt tema hvert semester. Forumet ledes av instituttleder Veslemøy Johnsen ved Institutt for matematiske fag.
Om internasjonalt utdanningsvitenskapelig arbeid, se for eksempel nettmagasinet Hedda – the European association of research centres, institutes and groups with expertise in higher education research.
Kommentarer
Universitetet i Agderpost@uia.no
Telefon: +47 38 14 10 00 Fax: +47 38 14 10 01
