Førskolelærerutdanningen skal NOKUT-evalueres

- Departementet understreker at NOKUT særlig skal legges vekt på profesjons-og yrkesperspektivet i utdanningen, med utgangspunkt i lov, forskrifter og rammeplan. Det skal også vurderes om utdanningen tar hensyn til den utviklingen som foregår i dagens barnehage, sier dekan Birte Simonsen ved Lærerutdanningene.

Resultatet av evalueringen skal legges til grunn for den videre utviklingen av studiet.

Lærerutdannernes kompetanse skal også under lupen, og det skal særlig vurderes om de kjenner dagens barnehage. I tillegg skal det sjekkes om undervisningen er forskningsbasert, og om studentene deltar i FoU-prosjekter.

Siden styring og ledelse også er en del av evalueringen, vil UiAs matrisemodell antakelig få en viss oppmerksomhet.

- Men lærerutdanningen ved UiA stiller ikke uforberedt. Inspirert av evalueringen av Allemennlærerutdanningen i 2006 ble det gjennomført en lokalt initiert evaluering av førskolelærerstudiet etter samme modell - for få et inntrykk av tilstanden, sier Simonsen.

Og dermed har en kanskje vært i stand til å justere kursen i utdanningen der det har vært ønskelig allerede. Om det var noe å justere, da.

Se melding om evalueringsoppdraget hos Kunnskapsdepartementet og tidligere melding fra departementet om at førskolelærerutdanningen skal evalueres:

Bestillingsbrevet fra Kunnskapsdepartementet til NOKUT:

Kommentarer