May-Brith Ohman Nielsen

Personalia

· institutt
· stilling
· telefon jobb
· e-post

Inst. for religion, filosofi og historie
Professor

38 14 20 38
may-brith.o.nielsen@uia.no

Fagområder

Medisinhistorie 1750-1920, ideologi, politikk og massebevegelser 1880-1960, nazisme og okkupasjonshistorie, historiedidaktikk, historisk teori og metode, norgeshistorie ca. 1850-2000.

Publikasjoner

Publications

Medisinhistorie, kunnskapshistorie og modernisering.

Medical history, history of science, modernization

Mennesker, makt og mikrober. – Epidemibekjempelse og hygiene på Sørlandet 1830-1880 i Europeisk perspektiv. Fagbokforlaget, 2008. 550s.

Ernst Ferdinand Lochmann. Medisink pioner og ”folkefiende”? Årsskrift for Agder Vitenskapsakademi 2006.

Oscar Wergeland og Ravnedalen. Romantisk park eller et romantiseringsprosjekt? i Jahn Thon m.fl. (red.): ”Wergeland i dag”, Forskningsserien HIA, 2003.

Saga, ski og strid. – Historieforståelse og samtidsengasjement hos Oscar Wergeland.

Politikk, partier, ideologi og organisasjoner.

Politics, political parties, ideology, mass movements

Trauste menn ved Svarvarnuten . En undersøkelse av årsakene til den store oppslutningen om Nasjonal Samling i Setesdal i årene 1933-1945, Hovedfagsoppgave ved Historisk Institutt, Universitetet i Bergen våren 1989. 250s.

Jord og Ord. - En studie av forholdet mellom ideologi, politikk, strategi og mobilisering hos den tredje pol i det norske partisystemet, Bondepartiet 1915-1940, dr philos. avhandling, Historisk Institutt, Universitetet i Bergen 1997. 1104s.

Bondekamp om markedsmakt 1920-1959. Senterpartiets historie bd.1, Det norske samlaget 2001. 350s.

Å beskrive og besynge. Å spore vestlendingen i tale og tabeller, artikkel i Reidun Høidal (red.) Nasjon - region - profesjon : vestlandslæraren 1840-1940, KULT skriftserie nr. 45, Norges forskningsråd 1995.

Nasjonen som stridstema og samlingsmerke. Den nasjonale retorikken i mellomkrigstida, i Øystein Rottem (red.) Norsk sakprosas historie bd. 2, Universitetsforlaget 1998.

Å gjøre seg selv til idé. ”Mandighet” og førerbygging i bondebevegelsen 1815-1840, i Bjørnson, Nysæter og Uthaug (red.): Til debatt. Innlegg ved Norske historiedagag 1996, Historiske institutt, Universitetet i Bergen, Skrifter 3, Bergen 1999.

Midt i sin tid. Mellomkrigstida sett gjennom representanten Gabriel Moseid fra Vennesla, i B. Seland (red.): Agderbenken: landsdelens representanter på Stortinget fra 1814 til 1990-tallet, Skriftserien / Høgskolen i Agder; nr 57, Kristiansand 1999.

Olga Bjoner, artikkel i Norsk Krigsleksikon, Oslo 1995.

Ideologiske brytninger i bondebevegelsen i mellomkrigstida. Rapport : Norsk landbrukshistorisk seminar, september 2000. Utgiver : Senter for bygdeforskning, NTNU, Trondheim 2001.

Historiedidaktikk, historiebruk, historisk teori og –metode.

History didactics, historical methodology and theory.

Historien røst, i temanummer Makten over minnet, Svensk Historisk Tidsskrift 2/2002, s. 221-242.

Av jord er du kommet. Av ord er du kommet, et utvidet levningsperspektiv. Rapport fra Det 24. Nordiske Historikermøde Aarhus universitet 9.- 13. august 2001, ”Fortidens spor, nutidens øjne - mod en ny historie?”

Et historiedidaktisk blikk på kildebegrepet. Kan faget tjene på en begrepservisjon? Historisk Tidsskrift 3/2007.

Historiedidaktikk, et allestedsværværende tema for allestedsnærværende mennesker, er trykt i Sigmund Ongstad (red.) Fag og didaktikk i lærerutdanning. Kunnskap i grenseland, Universitetsforlaget 2006.

Historiebevissthet og erindringsspor i Ahonen, Poulsen, Stugu, Torkellson og Zander: ”Hvor går historiedidaktikken?, Nr. 45 i Skriftserie fra Institut for historie og klassiske fag, NTNU 2004.

Fagdidaktiske læringsprosesser, i Ohman Nielsen, Tønnessen og Wiland (red. ): Fagdidaktikk på offensiven, Forskningsserien nr. 37, Høyskolen i Agder/Høyskoleforlaget 2003

Portal; Norsk historie etter 1850, Det norske samlaget, Oslo 2004.

Ideportal; eldre historie og Ideportal nyere historie, samt Nettportal.

HIFO-nytt 1 og 2/2006: Intet nytt fra lærebokfronten?

Fremtid for den faglige frimodigheten? HIFO-nytt 3/1994.

Kildens kritikk, i Børressen, Myhre og Stugu: Historikerne som historie : rapport fra HIFO-seminaret 1995 , Historisk institutt, Norges teknisk-naturvitenskaplige universitet/; Den norske historiske forening, 1996.

Courses taught at Agder University

HI-214: People, power and pestilence 1750 – 1920. History of epidemics and medicine in social and literary context.

TFL 108: Norwegian society, education and culture, NORSEC.

HI-116: Konflikt og fred, historiske og etiske perspektiver

HI-117: Norge og verden på 1900-tallet.

HI-204: Landskap arkitektur og byggeskikk I

HI-205: Landskap, arkitektur og byggeskikk II

HI-108: Historiedidaktikk

New courses taught 2008/2009

Courses at master level, history. Under development. Check UIA web-site for information update