Brukerkunnskap inn i sosionomutdanningen

Utgangspunktet for prosjektet er å sikre at samarbeidet som er utviklet mellom brukere og brukerorganisasjoner gjennom HUSK-prosjektet, blir opprettholdt etter at dette avsluttes. Den kunnskapen som er utviklet i de ulike delprosjektene i HUSK må bli en integrert del av utdanningen der det er mulig, sier Mette Fløystad Kvammen ved Institutt for sosiologi, sosialt arbeid og velferdsfag ved Universitet i Agder. Prosjektet skal inkludere både brukere, studenter, praksisfelt og ansatte fra instituttet.

Det har utviklet seg et godt samarbeid mellom det brukerstyrte kompetansesenteret ROMAgder, brukerorganisasjonen Alarm og Institutt for sosiologi, sosialt arbeid og velferdsfag ved Universitetet i Agder, spesielt gjennom arbeidet med HUSK-Agder. Nå som HUSK-prosjektet går inn i sin avsluttende fase skal dette samarbeidet forankres. Gjennom prosjektet ”Brukerkunnskap inn i sosionomutdanningen” skal det settes ned en prosjektgruppe som består av representanter fra brukerorganisasjoner, praksisfelt, studenter og ansatt(e) på ISSV for å se på hvordan erfaringene fra HUSK-prosjektet kan brukes i utdanningen.

Prosjektet vil være en del av HUSK-Agder delprosjekt III Brukerperspektivet i sosialt arbeid. Les mer om prosjektet her:

Brukerkunnskap i sosionomutdanningen.pdf Brukerkunnskap inn i sosionomutdanningen  (45,44 kB)
Publisert av Svein Ove Ueland <svein.o.uelandSPAMFILTER@uia.no> 11.02.2011
Del/Tips: Printfriendly version