Praxis-sør

Aktiviteter

Barnehage

Nettverks prosjekt mellom barnehjem i Vest Balkan og UiA. Dette er et treårig nettverksprosjekt mellom barnehjemsinstitusjoner i Vest Balkan og Universitetet i Agder, Kristiansand. Oppstart er 1.08.2010. Prosjektet har fått støtte fra Det Norske Utenriksdepartement gjennom tilskuddsordning (i statsbudsjettet); Fred, forsoning og demokrati, kap. 164, Vest Balkan. Det ledes fra Universitet i Agder i samarbeid med direktørene ved barnehjemmene i Bijela, Montenegro og Beograd, Serbia. Les mer på prosjektets egen hjemmeside

Mot i brystet: Et forsknings- og formidlingsprosjekt om forebyggende psykisk helsearbeid og konfliktarbeid i barnehager. Et samarbeid mellom ABUP v/Sørlandet sykehus HF, Barnehageetaten i Kristiansand kommune, Praxis barnehage v/Universitetet i Agder og åtte prosjektbarnehager i Kristiansand kommune. Prosjektet har som mål å bidra til økt mestring og livskvalitet ved implementering av sirkler for barn, foreldre og ansatte, samt en teaterforestilling om megling, vennskap og uvennskap.Mer info på prosjektets blogg: http://www.motibrystet.blogspot.com/

Barnevern

En oppsummering og vurdering av Styrking av fosterhjem

Bufetat ved regionledelsen inviterte barneverntjenestene i region Sør til samarbeid om styrking av det kommunale fosterhjemsarbeidet. Prosjektet varte i tiden 2009 – 2011. Prosjektets konklusjoner og anbefalinger er:

• Et tettere samarbeid mellom Bufetat og kommunens barneverntjeneste både før og etter fosterhjemsplasseringen kan bidra til å styrke kommunale fosterhjem. Målet for samarbeidet skal være å gi hvert enkelt barn et individuelt tilpasset tilbud.
• Barneverntjenestene engasjerer seg i rekrutteringen av fosterhjem og tar et medansvar.
• Et tettere og mer strukturert samarbeid mellom barneverntjenestene og Bufetat ved utvelgelse av fosterhjem i konkrete barnevernssaker. Målet er å oppnå en felles forståelse av barnets behov og hva fosterforeldrene til dette barnet må kunne være, tåle og lære. En felles forståelse gir en god forutsetning for det videre samarbeidet og vi slipper misforståelser i utvelgelsesarbeidet.
• Det er enighet om at oppfølgingen og veiledningen av fosterforeldre og fosterbarn de første årene bør styrkes. Bufetat og barneverntjenestene ser på de samlede ressursene og lager en felles plan for oppfølging av fosterhjemsplasseringen.
• Fosterhjemstjenestene i Bufetat har prosjekter med felles gruppeveiledning av fosterforeldre og felles kurs sammen med kommuner.
• Å ha felles rutiner, prosedyrer, sjekklister og maler som beskriver hvordan en skal samarbeide.

Med bakgrunn i ønske om å tilby målrettede tiltak til barn som skal i fosterhjem har barneverntjenesten i Kristiansand kommune ved Fosterhjems- og institusjonsavdelingen og Bufetat Inntak- Fosterhjem Vest-Agder besluttet å prøve uten noen av de nevnte anbefalinger og konklusjoner.

Formål med oppsummeringen og vurderingen er å; Gi kunnskap om utfall og erfaringer av et tettere samarbeid i noen fosterhjemsplasseringer. Hovedproblemstillingen er: Gir samarbeidstiltaket fosterhjemsplasseringer som er målrettete og virkningsfulle? I hvilken grad samarbeider barneverntjenesten og Bufetat med hverandre mht. å velge ut aktuelt fosterhjem? Hvordan samarbeides det for å oppnå en felles forståelse av barnets behov? Hvor eksplisitt er presentasjonen av barnet til fosterforeldrene og hva fosterforeldrene må kunne være, tåle og lære? Lages det felles plan for oppfølgingen av fosterhjemmet? Er det felles rutiner, prosedyrer, sjekklister og maler som beskriver hvordan en skal samarbeide? I hvilken grad er aktørene tilfreds med denne måten å arbeide på?

Evalueringsprosjektet er initiert av utviklingsgruppen i Praxis-barnevern og skal avsluttes innen utgangen av 2014. Faglig ansvarlig er Bjørn Øystein Angel, førsteamanuensis ved Institutt for sosiologi og sosialt arbeid, Universitetet i Agder.

-----------------------

Barnevernundersøkelsen i tre kommuner – Nordisk samarbeidsprosjekt

Prosjekt har som mål å få fram brukererfaringer med å ha gjennomgått en undersøkelse i barnevernet. Både foreldre og ungdom er intervjuet. Det er av spesiell interesse å få forhold som har bidratt til en utvidet forståelse av egen situasjon hos brukerne.

I prosjektet deltar barneverntjenestene i to norske by kommuner og en dansk by kommune. Deltakere i prosjektet er Lars Uggerhøj og Karin Kildedal fra Ålborg Universitet, Solveig Sagatun og Sigrid Nordstoga fra Universitetet i Agder. Prosjektet ble dels finansiert av Sørlandets kompetansefond og dels av Praxis-barnevern

Resultatene er publisert i boken: Å bli undersøkt - norske og danske foreldres erfaringer med barnevernsundersøkelsen. Universitetsforlaget, 2011, ISBN: 9788215017891

Forfattere:
Karin Kildedal, Sigrid Nordstoga, Solveig Sagatun og Lars Uggerhøj.

Les mer om boka i siste nummer av Universitetsforlagets magasin Klartekst (Nr. 2, 2011): www.universitetsforlaget.no/klartekst

-------------------------

Traumatiserte fosterbarn; Kompetanseheving og implementering av kunnskapen i fosterhjemstjenestens arbeid, Region sør

Prosjektet var et samarbeid mellom Regional fosterhjemstjeneste i Bufefat, region sør (RFT), Regionalt ressurssenter om vold, traumatisk stress og selvmordsforebygging, region sør (RVTSsør) og Praxis sør. Prosjektgruppa bestod av Monika Askildsen fra RTF, Sigrid Nordstoga fra Praxis-sør, Mogens Albæk Christensen og Tone Weire Jørgensen fra RVTSsør.

Sluttrapporten er skrevet av Monika Askildsen RTF og Sigrid Nordstoga, Praxis-sør, og kan lastes ned her:

-------------------------

Når barnehagen melder bekymring til barnevernet

I dette prosjektet, som er finansiert av Bufdir, ser vi på samhandlingen mellom barnehager og barnevern vedrørende bekymring for barn. Problemstillingen vi reiser er om det er mulig å identifisere noen særlige kjennetegn ved bekymringsmeldinger til barnevernet som kommer fra barnehager. Gjennom forskning og media er vi kjent med at det sendes færre bekymringsmeldinger fra barnehager enn det man kunne forventet sett i lys av den store andelen barn som går i barnehager. Hvorvidt barnehagene burde endre sin praksis på dette området er imidlertid ikke nødvendigvis et spørsmål om antallet bekymringsmeldinger, men snarere om treffsikkerheten på de meldingene som faktisk blir sendt. Vi vil derfor blant annet undersøke årsaker til meldinger som sendes fra barnehager, og hvilke tiltak som iverksettes i disse tilfellene. Som datakilde vil vi benytte data fra Statistisk Sentralbyrå og ”Det nye barnevernet”, samt fokusgrupper. Prosjektet utføres i samarbeid med Agderforskning.
Prosjektansvarlig er Ann Christin Eklund Nilsen (acn@aforsk.no)
Prosjektet avsluttes våren 2010

-------------------------

Et kontrollregime i endring

Prosjektet hadde utgangspunkt i forvaltningsreformen i barneverntjenesten som ble gjennomført i 2004. Fokuset i prosjektet var på innføring av et system for godkjenning av private barnevernsinstitusjoner, system for kvalitetssikring i både private og statlige barnevernsinstitusjoner, innføring av konkuranse i samsvar med regelverk for offentlige anskaffelser som grunnlag for avtaler mellom det statlige barnevernet og private institusjoner, mer vekt på systemkontroll og mindre individuelt tilsyn med beboere på institusjon.

Resulatet er publiert i boken: Barnevernsinstitusjoner og markedsbyråkrati. Universitetsforlaget 2009, ISBN 9788215015446

Forfattere:
Sigirid Nordstoga og Anne Marie Støkken

------------------------------

Kunnskapsbaserte undersøkelser i barnevernet - Følgestudie av Kvello’s utredningsmodell

Dette prosjektet viser resultatene fra følgestudien ”Kunnskapsbaserte undersøkelser i barnevernet - Kvello’s utredningsmodell”.
Fagteam Arendal og Fagteam Kristiansand har i samarbeid med fylkesmennene i Aust - og Vest- Agder gjennomført et prosjekt hvor en omfattende seminarrekke med Øyvind Kvello fra NTNU har vært sentral.Bakgrunnen for prosjektet var et ønske om å implementere en modell for undersøkelser i kommunalt barnevern. Modellen som er forsøkt implementert er presentert i boken av Øyvind Kvello ”Utredning av atferds- vansker, omsorgssvikt og mishandling” (2008). Boka som danner grunnlaget for kursrekken har som definert målsetting å samle forskningsbasert kunnskap som et grunnlag for barnevernets beslutninger. Boken tilbyr også en mal eller sjekkliste som verktøy for vurderinger som foretas. Hensikten er at disse skal kunne føre til en bedre og mer målrettet vurdering av om omsorgen for et barn er god nok.

Hovedoverskriften for forelesningsrekken var ”Kunnskapsbasert undersøkelse i barnevernet - alles ansvar”. Overskriften gjenspeiler prosjektets utgangspunkt om at barnevernsarbeiderne skal være mer systematiske, slik at de bedre synliggjør kunnskapsgrunnlaget og sine avveininger når de skal hjelpe barn og familier. Ved å implemen¬tere modellen ønsker man å styrke kompetansen rundt vurderinger og undersøkelser i barnevernet, noe som i neste omgang kan bidra til å øke barnevernets legitimitet.

Følgestudien har vært gjennomført av prosjektleder Aud-Keila Bendiksen Kjær, Praxis- Sør ved UIA, i nært samarbeid med Bufetat ved Siri Fyllingen Johnsen fra Fagteam Kristiansand og Anette Andersen fra Fagteam Arendal.

Last ned og les rapporten her:

-------------------------

Det nye barnevernet

Praxis-sør og barneverntjenesten i Kristiansand kommune har deltatt i Fase 1 i det nasjonale forskningsprosjektet, Det nye barnevernet. Rapport fra fase 1 ligger her:

-------------------------

Nye veier i samarbeid mellom kommunal og statlig fosterhjemstjeneste i Kristiansand

Prosjektledere:
Svenny Karlson, Kristiansand kommune
Inger Haus, Kristiansand fosterhjemstjeneste
Sigrid Nordstoga, UiA

Prosjektet ble presentert på to internasjonale fagkonferanser:

----------------------------

Samarbeid mellom statens fagteam og kommunalt barnevern

Prosjektledere:
Fagetamleder i Arendal,Ebbe Krohm-Holm
Barnevernkonsulent i Arendal kommune, Kjell Fjermedal
Sigrid Nordstoga, UiA

Fagartikkel:
Sigrid Nordstoga, Kjell Fjermedal og Ebbe Krohn-Holm: Samarbeid mellom statens fagteam og kommunalt barnevern - et spill om domener Norges barnevern 2/2008

------------------------

Bruk av Aseba i barnevernundersøkelsen i Søgne kommune

Sigrid Nordstoga 2006. Rapporten kan lastes ned her:

-----------------------

Interkommunalt barnevernsamarbeid i Setesdalsregionen.

Prosjektleder: Aud-Keila Bendiksen Kjær

Les mer om prosjektet her.

-----------------------

Eldre prosjekter og rapporter fra PRAXIS-barnevern

Barnevernets PUFF Barnevernets Praksisretta Utviklings- og ForskningsForum
Rapport om PUFFs arbeid

Barnevernets PUFF, Forskning og praksis, hånd i hånd. Skriftserien ved HiA 105/2003

Psykisk helse og rus

Oppdateringer vil komme.

Sosial/HUSK

Avslutningskonferansen - HUSK Agder 1. september 2011

Følg lenkene under for å se programmet og presentasjonene.

Det ble også utgitt en engen brosjyre i forbindelse med avslutningskonferansen. Denne beskriver delprosjektene nærmere. I brosjyren finnes en oppdatert publikasjonsliste fra HUSK Agder. Last ned brosjyren her:

-------------------------

Andre aktiviteter under HUSK Agder er presentert under de enkelte delprosjektene.

Se nærmere om disse under delprosjektene 1 - 4, Ettervern rus og Brukerkunnskap i venstre kolonne.

Sosionomstudent

Årsrapport for 2011.

Årsrapport for 2010.

Årsrapport for 2009.

Kan lastes ned her Årsrapport_2009.pdf

NASJONALT TEMANETTVERK FOR BRUKERKUNNSKAP

Kunnskapende nettverk 2012/2013:

Vi er nå klar for et nytt program i Kunnskapende nettverk med fokus på brukerkunnskap. Denne gangen vil vi rette undervisningen og prosjektene mot utprøving av nye arbeidsformer der brukere selv er involvert og hvordan en kan systematisere erfaringer samtidig som en iverksetter nye tiltak. Vi henter den metodiske tilnærmingen fra aksjonsforskning. Samtidig vil vi arbeide med å utvikle innholdet i brukerkunnskap. Prosjektene fra forrige gang synes å ha en tydelig agenda ved å synliggjøre god praksis, å forbedre praksis, å legitimere gode tiltak overfor politikere og å drive opplysning. Er vi da i ferd med å utvikle et brukerperspektiv i tjenestene og hvordan plasserer et brukerperspektiv seg i brukerkunnskap som felt? Det er mange nye spørsmål som reises etter hvert som vi arbeider oss inn i denne tilnærmingen og på den måten bidrar vi alle til å utvikle og nyansere forståelsen av hva brukerkunnskap innebærer og bør inneholde. Selve arbeidsformen med å utvikle ny kunnnskap i et samarbeid mellom brukere, fagfolk og forskere er i seg selv et nybrottsarbeid som reiser mange nye spørsmål. Det kan for eksempel være hvordan en best mulig kan trekke veksler på hverandres spesielle kompetanse, til en felles kompetanse.

Hovedfokus i prosjektene skal fortsatt være å få fram ulike erfaringer på mange områder knyttet til brukermedvirkning, brukerdeltakelse, brukerinvolvering og brukerstyring.

Denne gangen kommer vi også til å trekke lærdom av brukerkunnskap fra ulike fagområder da vi har prosjekter fra psykisk helse/rus, barnevern og NAV. Slik kan vi få et innblikk i hvilke betydning selve konteksten har.

Se eget dokument med oversikt over samlinger og kontaktpersoner:

Avslutning 2011/2012

Kunnskapsutvikling på arbeidsplassen – brukerkunnskap

Gjengen som har arbeide med brukerkunnskap hadde avslutning på Energiverket i Kristiansand 14. juni. Energiverket er et nyåpnet aktivitetssenter i Kristiansand kommune http://www.kristiansand.kommune.no/energiverket. Senteret ga en fin ramme for avslutningen og lunsjen ble holdt ute i det fri. Det foreligger nå 12 rapporter. Noen er allerede publisert i Temanettverk for brukerkunnskap på www.Psykiskhelsearbeid.no

Dokumenterer erfaringer fra Kunnskapende nettverk

Ei gruppe av deltakere på Kunnskapsutvikling på arbeidsplassen- tema brukerkunnskap har avsluttet skriveopphold på Metochi - et gammelt kloster på ei øy i Hellas. I skriveoppholdet var det ilagt kurs i skriving i regi av NAPHA. Sammen har de arbeidet med å få ny kunnskap ervervet gjennom kurset ned på papiret. Her har vi kunnskapsutvikling i praksis!

Les mer her:

http://www.napha.no/content/3863/Soker-ny-kunnskap---sammen

Kurs

Kunnskapsverksted for veilederkompetanse startet opp 28. og 29. mars med 12 deltakere. Alle skal ha eller har hatt sosionomstudenter i praksis. I kurset legges det vekt på å utvikle personlige dømmekraft og fortellinger fra egen praksis skal danne inngangen til utforsking av seg selv som veileder.

Tilnærmingen er inspirert fra prosjektet, «Stories Enhancing Skills» der Praxis-sør var en partner ( www.sesproject.uit.no). Veiledere er Jorunn Gjedrem og Sigrid Nordstoga. Kurset avsluttes med en skriveuke på Metochi.

Kunnskapende nettverk 2012/2013:

Kunnskapsutvikling på arbeidsplassen starter opp 13. og 14. september.

Opplegget denne gangen har to siktemål.

1. Utvidelse og videreføring av det eksisterende nettverket med tanke på utprøving av nye tiltak på arbeidsplassen, samt nye prosjekt med fokus på brukerkunnskap.

2. Et spesielt fokus på arbeid med barn – og unge og etablere kontakt med brukerorganisasjoner for ungdom/unge voksne som har mottatt hjelpetjenester fra det offentlige. På samme måte som i forrige nettverk er det ønskelig at unge brukere arbeider sammen med profesjonelle om kunnskapsutvikling på arbeidsplassen.

Ta kontakt medSigrid.Nordstoga@uia.no eller Tove.Johnsen@uia.no hvis dere har prosjekt dere vil arbeid fram

-----------------------------------------------

Kunnskapende nettverk 2011/2012:

Kunnskapende nettverk gir mulighet for å arbeide systematisk med kunnskapsutvikling på arbeidsplassen, kombinert med undervisning og veiledning fra Universitet i Agder. Her kan du jobbe sammen med andre fra din kommune, fra andre kommuner eller andre deler av tjenesteapparatet om felles utfordringer. I 2011 vil brukerkunnskap og brukermedvirkning være et felles fokus. Temaet er aktuelt for ansatte innenfor alle deler av helse-, sosial,- og barnenverntjenestene. Praxis-sør har gjennomført Kunnskapende nettverk flere ganger tidligere. Detaljert kursprogram for 2011 finner du i brosjyren under. Nærmere informasjon kan fås hos Sigrid Nordstoga eller Tove Johnsen.

Prosjekter

Presentasjoner fra første samling 28. og 29. april 2011

Presentasjoner fra andre samling 30. og 31. august 2011

------------------------

Opplæring i Bruker Spør Bruker

Temanettverk Brukerkunnskap innen psykisk helse og ROM-Agder har arrangert opplæring i metoden Bruker Spør Bruker. Kompetansesenter for Brukererfaring og Tjenesteutvikling (KBT) midt Norge stod for gjennomføringen og deltakerne var svært fornøyde. 11 personer med brukererfaring/pårørendeerfaring deltok. Mange av dem deltar i ulike prosjekter bl.a. i Kunnskapende nettverk og Ettervern rus. Program og deltakerliste kan du se her:

Bruker Spør Bruker - Program
Bruker Spør Bruker - Deltakerliste

------------------------

Gruppe for kunnskapssammenstilling innenfor temaet brukerkunnskap:

• Hilde Terese Daland ,Biblioteket, UiA - hilde.t.daland@uia.no
• Inger Beate Larsen, Institutt for psykososial helse, UiA - inger.b.larsen@uia.no
• Solveig Botnen Eide, Institutt for sosialta arbeid, sosiolgi og velferdsfag, UiA - solveig.b.eide@uia.no
• Tove Johnsen, Praxis Sør/HUSK - tove.johnsen@uia.no
• Trond Mydland, Agderforskning - TrondStahlsberg.Mydland@agderforskning.no

Arbeid og Velferd

- avsluttet og avviklet den 19. juni 2012

Prosjekter lagt til Praxis Arbeid og velferd

• Følgeevaluering av Tillitsprosjektet i Mandal kommune. Evalueringen er et samarbeidsprosjekt mellom Mandal kommune og Praxis Sør, hvor Agderforskning og UiA er de utøvende parter. http://www.mandal.kommune.no/Modules/theme.aspx?ObjectType=Article&ElementID=1512&Category.ID=2611

• Følgeevaluering av Heltidsprosjektet i Kristiansand kommune. Evalueringen er et samarbeidsprosjekt mellom Kristiansand kommune og Praxis Sør, hvor UiA er den utøvende part.

Andre aktiviteter:

2009 var et oppstartsår for utviklingsgruppe Praxis Arbeid og velferd. Gjennom fem møter og et heldagsseminar (se under) har vi blitt bedre kjent og vi er nå i ferd med å definere prosjekter som gruppen kan arbeide videre med.

Høsten 2009 gjennomførte vi et internt heldagsseminar om tillit og nærvær på arbeidsplassen. Eksterne gjester/forelesere var professor Aslaug Kristiansen, UiA, og professor Bjørg Åse Sørensen, Arbeidsforskningsinstituttet/Høgskolen i Vestfold.

Handlingsplan for Praxis Arbeid og velferd

2010-2011

2010 vil være det første ordinære driftsåret etter oppstart. Vi har avklart en rekke spørsmål knyttet til konstituering av gruppa og medlemskap. Vi har også innledet en prosess med å drøfte og avklare hva utviklingsgruppa skal brukes til og hvilke tema man ønsker å jobbe videre med. Det gjenstår å utforme konkrete prosjektsøknader og innhente finansiering eksternt. Medlemmene av Praxis Arbeid og velferd ble i 2009 invitert til å delta i Praxis Sør arrangementer, noe flere av medlemmene benyttet seg av.

Hovedtemaene for 2010 er: Sykefravær – Nærvær – Ny IA-avtale.

Våren 2010

• Avklare hvordan UiA og kommunene kan samhandle bedre i forhold til bruk av praksisfeltet i undervisningen og studentutplassering
• Arbeide videre med å utvikle felles prosjekt for medlemmene av utviklingsgruppa. Avklare interessen for:
  • Skriveprosjekt
  • En studie på tvers av kommunegrensene

Sondere mulighetene for å finansiere disse aktivitetene.

• Gi innspill til planlegging av kompetansegivende tiltak (seminar, kurs) som Praxis Sør står ansvarlig for
• Arrangere heldagsseminar med fokus på sykelønnsordninger i andre land

Høsten 2010

• Arrangere heldagsseminar med fokus på Nærvær og den (forventede) nye IA-avtalen.
• Søke om ekstern finansiering for å realisere prosjektene som utviklingsgruppa har definert våren 2010.

2011

• Igangsette, videreutvikling evt drifte et eller flere prosjekt.
• Arrangere seminar i utvalgte tema