Inviterte deltidsstudent til nasjonal forskerkonferanse

- Ja, dette er ikke vanlig kost. Men det er utrolig moro når noe slikt skjer, sier instituttleder Carl Erik Moe, som for øvrig roser kandidatens deltakelse på selve konferansen også.

- Både UiA og instituttet vårt ble ivaretatt på en måte som kun var i vår favør. Så dette gjør vi gjerne igjen hvis anledningen byr seg, sier han.

.

Samarbeid med næringslivet

Carl Erik Moe forteller at historien om kandidaten, Anders Olav Hægeland, også er en historie og et godt eksempel på samarbeidet instituttet har med lokale bedrifter.

- Anders arbeider til daglig ved IT-bedriften Pragma i Kristiansand, en bedrift med ca. 35 ansatte, og en bedrift som vi har et utstrakt samarbeid med knyttet til gjesteforelesninger for studentene, seminar for Pragmas ansatte, studentprosjekter og Pragma-ansatte som følger våre studier, forteller han.

- Anders er en av dem som har tatt masterstudiet i informasjonssystemer som deltidsstudent over 3,5 år mens han arbeider i full stilling i Pragma. Han fullførte masteravhandlingen i vår, og den hadde en kvalitet som har gjort at veilederne og Anders har kunnet bruke materiale i videre forskning, og publisere på bakgrunn av disse. Det var disse resultatene som Anders presentert på en nasjonal forskningskonferanse på Gjøvik, Norsk konferanse for organisasjoners bruk av IT (NOKOBIT), i forrige uke, sier Karl Erik Moe.

Kunnskapsdeling i IT-prosjekter

Selve artikkelen, som ble utdypet på forskningskonferansen, handler om kunnskapsdeling i IT-prosjekter. Artikkelen fokuserer på hvordan smidige verdier i Pragma – en åpen måte å arbeide på - er med på å skape arenaer for kunnskapsdeling gjennom historiefortelling.

- Pragmas arbeidsform er deltakende og har fokus på kompetansebygging. Historier kan derfor spille en viktig rolle for å oppnå effektiv kunnskapsdeling, forteller Anders Olav Hægeland.

Han forteller også at artikkelens analyse bygger på narrativer identifisert gjennom observasjon, intervjuer og dokumentstudier. Den viser at smidige praksiser har et potensial som kan bidra til en kunnskapsdelende kultur hvor historiefortelling er sentralt.

Studien identifiserte historier som fokuserte på scenarioer, brukerhistorier og arbeidshistorier, samt ulike typer historier som bidro til erkjennelse av pågående problemer og refleksjon rundt egen innsats og resultat.

Hægeland er en av flere Pragma-medarbeidere som tar studier ved UiA som del av kompetanseheving. Artikkelen er som nevnt basert på hans masterstudie og kom frem gjennom et samarbeid med førsteamanuensis Eli Hustad og professor Bjørn Erik Munkvold, som begge arbeider ved Fakultet for økonomi og samfunnsvitenskaps Institutt for informasjonssystemer.

Kommentarer