Nasjonal lederutdanning for styrere i barnehager

OPPTAK AV NYE STUDENTER VÅREN 2012

Samlinger i Kristiansand

Neste oppstart: januar 2013

Forsknings- og erfaringsbasert studium

Lederutdanningen v/UiA gis som et forsknings- og erfaringsbasert studium hvor studentene kobles til pågående nasjonal og internasjonal forskning.

Studiet tar utgangspunkt i beskrivelser av vanskelige situasjoner som barnehageledere møter i sin hverdag. Beskrivelsene stammer fra nærmere 100 lederfortellinger som tidligere masterstudenter ved vår erfaringsbaserte master har skrevet om seg selv som leder.

Studiet vil blant annet gi studentene kjennskap til verktøy som gjør dem bedre i stand til å forstå egen lederrolle og reflektere over lederrollens mange utfordringer og muligheter.

MÅLGRUPPE

Utdanningen tilbys nytilsatte styrere og ledere med lenger erfaring, og retter seg mot ledere og styrere i kommunale og private barnehager.

OMFANG

Utdanningen er på 30 studiepoeng og kan inngå i en masterutdanning i ledelse. Utdanningen gjennomføres på deltid mens styreren er i arbeid. Utdanningsdirektoratet betaler studieplassen, mens barnehageeier må betale for pensumlitteratur og reise /opphold i forbindelse med samlingene.

INNHOLD

Hovedkompetanseområder:

• lederrollen
• barns læring og utvikling
• styring og administrasjon
• samarbeid og organisasjonsbygging, veiledning av personalet
• utvikling og endring

Hovedtema i UiAs lederutdanning for styrere.

ORGANISERING OG GJENNOMFØRING

Samlingene i studiet legges til UiAs lokaler på Campus Kristiansand. Lederutdanningen gjennomføres på deltid, med samlinger over tre semester.

Lederutdanningen gjennomføres på deltid, med samlinger over tre semester.

Oppstart:

1. kull: høsten 2011

2. kull: våren 2013

For opptak til studiet – se UDIRs nettsider

Kort om den øvrige organiseringen:

3 emner a 10 studiepoeng

• 1 emne pr. semester
• 2-3 samlinger a to dager pr. semester
  Totalt 8 samlinger a to dager fordelt over tre semester (1,5 år)
  I tillegg kommer oppstart og avslutningsseminar med barnehageeier (se nedenfor).
• Gruppebasert utviklingsarbeid gjennom hele studieløpet
  Tema for oppgaven vil være relatert til utvikling av et kvalitetssikringsverktøy som skal testes ut og dokumenteres i egen barnehage.

Undervisningen gjennomføres som samlinger med forelesninger, diskusjon, gruppearbeid og case. Nettstøttet undervisning og arbeidsoppgaver mellom samlingene. Gjennom forskningsbasert undervisning blir studentene koblet til pågående forskning. På denne bakgrunn gjennomføres utdanningen som et casebasert og datafokusert utviklingsløp der teorien fra samlingene blir redskap som studentene vil bruke for å forstå egen situasjon og det empiriske materialet. Dette relateres igjen til praktiske erfaringer bl.a. ved å anvende eksterne forelesere fra ulike private og kommunale barnehager, samt fra privat næringsliv.

Eksamensform i utdanningen gis som en kombinasjon av individuell hjemmeeksamen og gruppeeksamen.

Studiet kobles til barnehageeier gjennom et oppstart- og avslutningsseminar hvor formål og forventninger avklares. Barnehagen vil også være arena for utvikling og testing av studentenes kvalitetssikringsverktøy.

Kursplan med oversikt over samlingene finner du HER:

Kursplan - Nasjonal lederutdanning vår 2013, høst 2013 og vår 2014

VIDERE STUDIER

Gjennomført og bestått lederutdanning for styrere i barnehager gir mulighet for innpassing av 30 sp. til UiAs erfaringsbaserte Master i ledelse.

For å få opptak til masterprogrammet kreves treårig bachelorstudium eller tilsvarende grunnutdanning eller profesjonsutdanning på minimum 180 studiepoeng og to års relevant yrkespraksis.

Glimt fra forelesning (1. kull)

Del/Tips: