UiAs ingeniørutdanning står sterkt
NOKUT har lagt frem evalueringen av norsk ingeniørutdanning ved 19 utdanningsinstitusjoner. Konklusjonen er at kvaliteten nasjonalt stort sett er god. Universitetet i Agder er en av landets største ingeniørutdanningsinstitusjoner og berømmes blant annet for god gjennomstrømming, høy fagkompetanse og forskningsvirksomhet i ingeniørutdanningen.
Ingeniørutdanningen på UiA kom godt ut i NOKUTs evaluering.
- Jeg har merket meg den positive omtalen og det i seg selv er flott med tanke på hvor grundige NOKUTs evalueringer er. Det er gledelig for fagmiljøet som har jobbet hardt. Og vi ser at søknadstallet går opp på ingeniørutdanningene som et resultat av det arbeidet som er lagt ned, sier Bjørn Monstad, UiAs studiedirektør.
God gjennomstrømming
UiA blir berømmet for god gjennomstrømming av studenter sammenliknet med andre ingeniørutdanninger. Gjennomstrømmingen på normert tid er 57 prosent for alle ingeniørprogrammene ved UiA. På de treårige utdanningene er gjennomstrømmingen høyere enn det nasjonale gjennomsnittet. 60 prosent av UiAs studenter gjennomfører på normert tid, mens landsgjennomsnittet ligger på 44 prosent.
Evalueringskomiteen kommenterer at tiltakene for å motvirke frafall av studenter på ingeniørutdanningene på UiA er gode. Tiltak som kurs i studieteknikk, krav til obligatorisk fremmøte og krav om innleveringer for å gå opp til eksamen, midtveiseksamener og samtaler når utdanningsplanen ikke oppfylles, ser ut til å svare seg for UiA kommenteres det i rapporten.
Et alternativ som foreslås for å motvirke frafall er å sette tøffere inntakskrav med færre og sterkere studenter som resultat.
Faglig nivå og kvalitet
Evalueringskomiteen trekker også frem at UiA har høyere fagkompetanse, mer forskningssamarbeid og, i visse fagmiljøer, større publiseringsaktivitet enn de fleste andre ingeniørutdanninger. UiA har en høy andel lærere med professor- og førstestillingskompetanse i ingeniørutdanningene ved alle de fire programområdene som ble evaluert; Bygg, Data, Elektro og Maskin.
Kvalitetsforbedring
- Det er i rapporten angitt noen forslag om kvalitetsforbedrende tiltak. Disse er ikke de største sakene, men felt som konkret vil følges opp, sier Monstad.
Blant det som foreslås sies det at det må skaffes en systematisk oversikt over inntakskvaliteten på nye studenter, og undervisningsformene må gjennomgås for å øke studentenes innsats i studiet. Andre momenter som dras frem er å utforme studietilbudet slik at det blir nasjonalt og internasjonalt attraktivt, å forbedre bedømmelsen av studentenes sluttkompetanse ved å utvikle delmål og å ivareta balansen mellom næringslivets behov og langsiktighet og vitenskaplighet i utdanningene.
Se NOKUTs sider for rapporten fra evalueringen.
Les Kunnskapsdepartementets pressemelding om Evaluering av ingeniørutdanningene.
Les NOKUTs pressemelding.
Les NITOs kommentar til evalueringen.
| Om evalueringen Evalueringskomiteen konkluderer med at den faglige kvaliteten i norsk ingeniørutdanning stort sett er god. Evalueringen er gjort på oppdrag fra Kunnskapsdepartementet og har foregått i tidsrommet 2006-2008. 19 utdanningsinstitusjoner er omfattet av evalueringen. Det er registrert om lag 7.500 studenter, derav 17,4 prosent kvinner på disse utdanningene fordelt på fem studieprogram: kjemi, data, bygg, maskin og elektro. |



