Arbeider med EU-master i skoleledelse
Gjert Langfeldt ved Fakultet for pedagogikk sitter i en internasjonal arbeidsgruppe som utvikler en Joint Master i utdanningsledelse. Målet er å få studiet inn i EUs Erasmus Mundi-program.
PROSJEKTGRUPPEN: Fra venstre Gjert Langfeldt - HiA, Hans Schachl - Private University ColegeLinz Østerrike, Nataliya Zdanovych - "KROK" University Kiev Ukraina, Valdis Krastins - Riga Teacher Training and Educational Management Academy Riga Estland, Josef Malach og Alexandra Tomásová - Faculty of Education University of Ostrava Tsjekkia og Taras Finikov, University of economics and law "KROK" Ukraina.
- Vi tar sikte på å få ferdig en søknad til våren 2008, sier førsteamanuensis Gjert Langfeldt.
Omfattende arbeid
Arbeidet med søknadsprosessen er omfattende, men vil kunne utløse store tilskudd fra EU til deltakerne om man lykkes.
Prosjektgruppen, der Gjert Langfeldt er Fakultet for pedagogikks representant, har det siste året arbeidet for å etablere en såkalt Joint Master i utdanningsledelse, en ordning som er en del av EUs Erasmus Mundus-program. Deltakerne kommer fra Østerrike, Latvia, Portugal, Litauen, Tsjekkia, Ukraina og Norge.
- Er det ikke problematisk å få en samlet profil på innholdet i masteren når det er land med så forskjellige tradisjoner som skal samarbeide?
- I søknaden må valget av standarder beskrives såpass klart, at selv om en i utgangspunktet kunne tro at det er stor forskjell mellom Portugal, Norge og Ukraina, så er det relativt enkelt å komme frem til innholdsbeskrivelser, sier HiA-representanten.
- Da er det verre med faglige kjepphester, men det trenger man jo ikke delta i et EU-prosjekt for å møte, sier Langfeldt med et smil.
- Det som ellers er spesielt er at man skal gjøre rede for hvilken merverdi denne søknaden kan gi i forhold til andre tilbud, og vårt svar på det så langt, er dels bruk av e-læring, dels en understreking av den europeiske dimensjonen i utdanningsledelse og dels et ganske gjennomført komparativt perspektiv. Og så får vi håpe det holder! Sier Gjert Langfeldt.
Stemningen var i alle fall god under arbeidsmøtet.
PROSJEKTØRGRUPPE - i alle fall har de prosjektørlyset rett i ansiktet... Hensikten står på lerretet bak dem: Målet, som er EU-godkjenning av en felles master i skoleledelse. Fra venstre Gjert Langfeldt, Hans Schachl, Nataliya Zdanovych, Valdis Krastins, Josef Malach og Alexandra Tomásová og Taras Finikov.
- Prestisjeprogram
- Dette er det første alvorlige initiativet ved HiA for å etablere en fellesgrad, og det er i seg selv en veldig god tanke. Om det munner ut i en felles master er det jo enda bedre, sier kontorsjef Svein Arild Pedersen ved Internasjonalt kontor ved HiA.
Pedersen har blant annet funksjon som ECTS-godkjenner av høyskoler og universiteter i Europa i tråd med Bologna-avtalen – og har en tung labb på rattet med hensyn til HiAs gode internasjonale prestasjoner.
- Erasmus Mundus-programmet har høy prestisje, ikke minst fordi det henger høyt å få finansiering her siden det er et krav at det skal være flere samarbeidspartnere i prosjektet. Dessuten hentes studenter til Erasmus Mundus-programmet fra tredjeland – det vil si USA, Australia eller for eksempel land i den tredje verden, sier Svein Arild Pedersen.



